การพัฒนา การฝึกอบรม

การฝึกอบรมการพัฒนา พัฒนาทักษะของคุณ ที่สวอนซีที่เราให้บริการที่หลากหลายของโอกาสในการที่จะช่วยให้คุณพัฒนาทักษะและความสามารถของคุณ พัฒนาบริการการฝึกอบรม (DTS) มีหลักสูตรและการฝึกอบรมตลอดทั้งปีมุ่งเป้าไปที่การสนับสนุนและการพัฒนาทักษะการเป็นมืออาชีพ ข้อมูลหลักสูตรสามารถพบได้ในโบรชัวร์การฝึกอบรม และการแจ้งเตือนอีเมลปกติข้ามมหาวิทยาลัยให้คุณทราบเป็นอย่างดี เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นครอบคลุมพื้นที่ทักษะทั่วไปเช่นประสิทธิผลส่วนบุคคล, ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและทักษะการสื่อสารและการจัดการทีมเช่นเดียวกับการฝึกอบรมมากขึ้นโดยเฉพาะการทำงานที่เกี่ยวข้องเช่นการปฐมพยาบาลการเขียนรายงานและการสรรหาและการคัดเลือก กรมเพื่อการวิจัยและนวัตกรรมให้ช่วงของการสนับสนุนที่จะช่วยให้มั่นใจว่าโปรแกรมใด ๆ ของการระดมทุนหรือทุนของคุณมีโครงสร้างก่อนที่จะส่งไปยังมีโอกาสเป็นไปได้สูงสุดของความสำเร็จ DTS ทำงานร่วมกับช่วงของการให้บริการฝึกอบรมอื่น ๆ ทั่วมหาวิทยาลัยเช่นสถานีอวกาศนานาชาติการพัฒนาอย่างยั่งยืนและสำนักงานความปลอดภัยในการสร้างการฝึกอบรมทรัพยากรที่โดดเด่นและการพัฒนาอาชีพเพื่อหนุนการวิจัยและแรงบันดาลใจของการทำงานของคุณ สวอนซีเป็นมองไปข้างหน้าและมีความทะเยอทะยานมหาวิทยาลัยที่มีความสนใจของแท้ในการพัฒนาความสามารถของคุณ ทุกหลักสูตรการฝึกอบรมของเรามีแมปไปยังกรอบการพัฒนานักวิจัยประวัติ (RDF) RDF ครอบคลุมพื้นที่ 4 หรือ "โดเมน" ของการเรียนรู้ซึ่งจะแตกลงมาด้านล่าง เว็บไซต์ประวัติมีข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับ RDF หากท่านต้องการคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการที่แผนที่แน่นอนโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่จะ RDF โปรดติดต่อเรา กรอบการพัฒนานักวิจัย โดเมนนี้เกี่ยวข้องกับความรู้และความสามารถทางปัญญาที่จำเป็นเพื่อให้สามารถดำเนินการวิจัยที่ดีเยี่ยม A1 - ฐานความรู้: ความรู้เรื่องวิธีการวิจัย, การแสวงหา, Information Management ความรู้ภาษาวิชาการวรรณกรรมการคำนวณ A3 - ความคิดสร้างสรรค์: ใจ Enquiring ทางปัญญา Insight นวัตกรรมก่อสร้างโต้แย้งความเสี่ยงทางปัญญา โดเมนนี้มีคุณสมบัติส่วนตัวอาชีพและทักษะการจัดการตนเองที่จำเป็นในการเป็นเจ้าของและมีส่วนร่วมในการพัฒนาอาชีพ B1 - คุณสมบัติส่วนตัว: ความกระตือรือร้น, ความเพียรความซื่อสัตย์ความมั่นใจในตัวเอง, ตัวเองสะท้อนให้เห็นถึงความรับผิดชอบ B2 - การจัดการตนเอง: การจัดเตรียมและจัดลำดับความสำคัญมุ่งมั่นในการวิจัยการบริหารเวลา, การตอบสนองการเปลี่ยนแปลงความสมดุลของชีวิตการทำงาน B3 - มืออาชีพและการพัฒนาอาชีพการจัดการอาชีพในการพัฒนาอาชีพอย่างต่อเนื่อง, การตอบสนองโอกาสเครือข่ายและความภาคภูมิใจในชื่อเสียง โดเมนนี้เกี่ยวข้องกับความรู้เกี่ยวกับมาตรฐานความต้องการและจรรยาบรรณวิชาชีพที่มีความจำเป็นสำหรับการจัดการที่มีประสิทธิภาพของการวิจัย C1 - ประพฤติอาชีพ: สุขภาพและความปลอดภัยจริยธรรมหลักการและการพัฒนาอย่างยั่งยืนข้อกำหนดกฎหมายทรัพย์สินทางปัญญาและการเคารพและความลับ, การแสดงที่มาและผู้ร่วมงานการปฏิบัติที่เหมาะสม C3 - การเงินเงินทุนและทรัพยากร: รายได้และการสร้างทุนทางการเงินการจัดการโครงสร้างพื้นฐานและทรัพยากร โดเมนนี้เกี่ยวข้องกับความรู้ความเข้าใจและทักษะที่จำเป็นในการมีส่วนร่วมกับอิทธิพลและผลกระทบในทางวิชาการทางสังคมวัฒนธรรมเศรษฐกิจและบริบทที่กว้างขึ้น D1 - การทำงานกับผู้อื่น: collegiality ทีมทำงานการบริหารคนการกำกับดูแลการให้คำปรึกษา, อิทธิพลและความเป็นผู้นำความร่วมมือ, ความเท่าเทียมกันและความหลากหลาย D3 - หมั้นและผลกระทบ: การสอนการมีส่วนร่วมของประชาชนองค์กรนโยบายสังคมและวัฒนธรรมความเป็นพลเมืองโลก การพัฒนาความสามารถระดับมืออาชีพของคุณ การพัฒนาอาชีพเป็นทั้งทัศนคติและกระบวนการ มีหลายวิธีที่จะมีการพัฒนาทักษะและความสามารถของคุณมีวิธีการที่จะเรียนรู้ ที่สำคัญคือความปรารถนาที่จะดีกว่า! วิธีที่แตกต่างให้เหมาะกับสถานการณ์ที่แตกต่างกันและคนและช่วงที่แตกต่างกันมากของทักษะที่คุณอาจจะต้องมีการพัฒนา ไม่คิดว่าเพียงเพราะคุณเป็นนักวิจัยที่มีความสว่างและชาญฉลาดและใช้เพื่อการเรียนรู้เทคนิคใหม่ ๆ หรือวิธีการที่ทักษะทั้งหมดสามารถซื้อได้ในลักษณะเดียวกัน ลองดูที่กรอบการพัฒนานักวิจัยในรายละเอียดที่จะค้นพบความสามารถที่สหราชอาณาจักรสภาวิจัยและการค้า / อุตสาหกรรมนายจ้างพิจารณานักวิจัยทุกคนควรจะมีเป้าหมายที่จะสร้างและพิจารณาวิธีการที่คุณวัดได้ ที่สำคัญอย่างยิ่ง 'นุ่ม' บุคคลทีมงานและผู้คนเทคนิคการจัดการอยู่ในหมู่ผู้ที่เรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุดจากการรวมกันของเส้นทางที่แตกต่างกัน ผสมเหมาะรวมถึงทฤษฎีพื้นฐานบางอย่างการฝึกอบรมสร้างขึ้นเป็นพิเศษและส่วนใหญ่ของทั้งหมดวางการเรียนรู้สู่การปฏิบัติด้วยตัวคุณเอง